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【學風建設榜】機電學院多措并舉推動學風建設

2019年01月04日 17:41 文/機電學院 杭建 圖/機電學院 點擊:[]

編者按:習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出:“一所高校的校風和學風,猶如陽光和空氣決定萬物生長一樣,直接影響著學生學習成長。好的校風和學風,能夠為學生學習成長營造好氣候,創(chuàng)造好生態(tài)。” 為貫徹落實中省高校思政工作會議精神,現開設【學風建設榜】欄目,展示我校各單位在優(yōu)良學風建設工作中的經驗成果,弘揚優(yōu)良學風,充分發(fā)揮示范帶動作用,共同營造良好學風。

為深入貫徹以本為本教育方針,提升人才培養(yǎng)質量,結合學生學業(yè)壓力大和專業(yè)分流出現的新狀況,機電工程學院堅持問題導向入手、目標導向落腳,多措并舉,積極推進良好學風培育,促進學生學業(yè)成績改善。

青教培訓固學風

提升青年教師的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)素質、教育教學能力與科研水平,是打造機電教師隊伍的重要環(huán)節(jié),也是學院歷來的優(yōu)良傳統(tǒng),對此,學院開展青年教師系列培訓。第一,開展新進教師培養(yǎng)工作。培養(yǎng)新入職教師過好教學關,順利走上講臺;幫助青年教師提升教學能力,盡快站穩(wěn)講臺;實施骨干教師培優(yōu)計劃,最終站好講臺。制定詳細的教師職業(yè)素養(yǎng)培訓與教學基本技能培訓對新進教師進行集中培訓,涉及校史校情、師德師風、教師管理政策、課堂教學規(guī)范、教學質量標準和學生管理政策等內容。第二,加強教學環(huán)節(jié)“傳—幫—帶”機制的實施,近年來學院新引進教師均配備青年教師導師,幫助完成相應的課程指導。第三,定期舉辦中青年教師教學沙龍活動。組織全院教師開展專題研討與分享活動,研討教學問題,交流和分享成功經驗,開展教學技能的培訓和交流。鼓勵青年教師探索教學藝術,不斷提高教學水平。第四,開展高水平的專題培訓,達到拓展育人視野、促進教學質量提升、推進學科與教師發(fā)展的目標。

以賽促教抓學風

機電學院師生合發(fā)力,以賽促教抓學風。在本科生導師制的基礎上,設立競賽指導團隊,圍繞學科和專業(yè)發(fā)展方向,培養(yǎng)有潛力項目參加各項大學生比賽,成績斐然。2018年學院學生共參與8項學科競賽,榮獲國家級、省部級獎勵60余項,其中一項作品榮獲全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽全國一等獎,為我校歷史最好成績;兩項作品獲得第八屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽全國二等獎;獲得全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽二等獎四項、三等獎兩項等。同時學院教師也斬獲佳績,陳海峰教授獲省級教學名師稱號;張艷華獲第四屆全國高校青年教師教學競賽工科組二等獎;于旻和王靚分獲陜西省高校課堂教學創(chuàng)新大賽二等獎和三等獎;劉慶立獲陜西高校課程思政教學標兵。

教輔聯動促學風

全面加強師德師風建設,不斷提高學院教師思想政治素養(yǎng),引導全院教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,同時機電學院堅持全員育人理念,融合教學、學工力量,凝聚教輔新合力。組織全院老師參觀侯伯宇先進事跡展覽館,以時代先鋒為榜樣,學習侯伯宇不懈求索、獻身科學、教書育人的光榮事跡。開展導師面對面座談會,針對新生在學習和生活適應過程中出現的苗頭性和突出問題,組織新生的學業(yè)導師和輔導員面對面交流溝通,讓雙方更充分了解學生情況、聚焦工作側重、增強育人聯動,進一步提升學院合力育人成效。

學工活動聚學風

為實現學風建設“三減二增一提升”的工作目標,著力增強學院學風建設系統(tǒng)性、整體性、協同性,結合學院實際,打造以“鬧鐘計劃”為標志,班級學風建設大賽為基礎,“勵志勤學班”為抓手的學風建設系列工作。

鬧鐘計劃訓練營旨在錘煉同學們的行為養(yǎng)成,從成立之初輔導員率先垂范,帶隊晨讀、晨跑,培養(yǎng)了一批早起引領學風新時尚的學生骨干,隨后,鬧鐘計劃參與面不斷擴展,逐漸形成了學生自愿參與的實踐教育平臺。一年來,共有1000余人參與鬧鐘計劃,單日最高活動人數353人,堅持全勤個人62人,涌現出全勤團體1A-437宿舍和“鬧鐘骨干”團隊等一批“熱愛學習、勤學自律、積極鍛煉、追趕超越”的優(yōu)秀學生。

從班級自身內部建設開始自下而上的“問診病根開良方”班級學風建設大賽,旨在發(fā)揮學生主觀能動性,以班級為單位針對學風建設問題共商共議、合力整改,從而推動班級建設和學風建設,涌現出一批優(yōu)秀學風建設班級和優(yōu)秀學風建設者,更是通過早上提前半小時進教室、宿舍成員輪流做鬧鐘等活動為上課遲到、宿舍睡懶覺等一些普遍性問題提出了針對性解決方案,營造了學院良好的學風氛圍。

為激勵學業(yè)成績預警學生勵志勤學、刻苦磨練,珍惜大學時光,把握來之不易的大學生活,機電學院連續(xù)第二期組建勵志勤學班,旨在讓同學們明確學習目標,鼓足學習熱情,最終成為勵志勤學新榜樣。在上期43位學員中,有17位同學已經脫離學業(yè)預警,效果初顯。本期54位學員堅持每周在指定教室上四次晚自習,每節(jié)課前開展“與君共勉”演講交流,并積極參加學業(yè)心理團輔, 83%學員完成了為期三個月的學習計劃。


(核稿:夏祥林 編輯:劉倩)